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Frédérique Martin

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Meta a utilisé des photos de vraies jeunes filles en uniforme pour promouvoir Threads - Next

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next.ink · 42 min

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Quand l'usage intensif de la GenAI épuise les salariés - Le Monde Informatique

Quand l'usage intensif de la GenAI épuise les salariés - Le Monde Informatique

lemondeinformatique.fr · 6 min

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Le navigateur DuckDuckGo bloque désormais automatiquement les arnaques et les menaces en ligne

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commentcamarche.net · 6 min

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BD : contre l'IA-faussaire, le salut par la coccinelle ? - Par Daniel Schneidermann | Arrêt sur images

BD : contre l'IA-faussaire, le salut par la coccinelle ? - Par Daniel Schneidermann | Arrêt sur images

arretsurimages.net · 29 min

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Les nouveaux résumés IA de Gmail s'affichent désormais automatiquement sur mobile, l'application Gmail créera désormais des résumés IA, que vous le souhaitiez ou non

Les nouveaux résumés IA de Gmail s'affichent désormais automatiquement sur mobile, l'application Gmail créera désormais des résumés IA, que vous le souhaitiez ou non

intelligence-artificielle.developpez.com · 8 min

#IA

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Controverses autour de l'IA

Controverses autour de l'IA

pearltrees.com · 12 min

#IA #pearltrees

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cdn-file.pearltrees.com · < 1 min

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cdn-file.pearltrees.com · < 1 min

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https://www.education.gouv.fr/intelligence-artificielle-au-service-de-l-education-des-mesures-ambitieuses-pour-accompagner-les-416551

https://www.education.gouv.fr/intelligence-artificielle-au-service-de-l-education-des-mesures-ambitieuses-pour-accompagner-les-416551

education.gouv.fr · < 1 min

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cdn-file.pearltrees.com · < 1 min

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Ressources IA en éducation

Ressources IA en éducation

pearltrees.com · < 1 min

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https://apastyle.apa.org/blog/how-to-cite-chatgpt

https://apastyle.apa.org/blog/how-to-cite-chatgpt

apastyle.apa.org · < 1 min

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Ce qu’il faut savoir sur les nouveaux référentiels de compétences en IA de l'UNESCO pour les élèves et les enseignants

Ce qu’il faut savoir sur les nouveaux référentiels de compétences en IA de l'UNESCO pour les élèves et les enseignants

unesco.org · 7 min

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Facebook et Instagram ont « sévèrement restreint » les médias et internautes palestiniens - Next

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next.ink · 16 min

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Vie privée : que voient les GAFAM sur vos photos ?

Vie privée : que voient les GAFAM sur vos photos ?

goodtech.info · 3 min

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FramamIA

FramamIA

framamia.org · 28 min

#framaIA

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Calendrier de l'avent

Calendrier de l'avent

calendrier-avent.forge.apps.education.fr · < 1 min

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https://cdn-contenu.quebec.ca/cdn-contenu/education/Numerique/Guide-utilisation-pedagogique-ethique-legale-IA-personnel-enseignant.pdf

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cdn-contenu.quebec.ca · < 1 min

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Comment citer l’usage de l’IA ? - L'atelier du formateur

Comment citer l’usage de l’IA ? - L'atelier du formateur

latelierduformateur.fr · 3 min

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IA : votre assistant vocal connaît-il votre vie privée ?

IA : votre assistant vocal connaît-il votre vie privée ?

cnil.fr · 8 min

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Polotno Studio - Online Free Design Editor

Polotno Studio - Online Free Design Editor

studio.polotno.com · < 1 min

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Le réseau social Bluesky s'envole, peut-il être un refuge pérenne à la toxicité de X ?

Le réseau social Bluesky s'envole, peut-il être un refuge pérenne à la toxicité de X ?

radiofrance.fr · 4 min

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Bluesky: sous le ciel bleu, de l'argent pas bien rose | Au Poste, média indépendant 100% Live & Libre

Bluesky: sous le ciel bleu, de l'argent pas bien rose | Au Poste, média indépendant 100% Live & Libre

auposte.fr · 4 min

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Les gestionnaires de mots de passe des navigateurs : pratiques, mais pas fiables

Les gestionnaires de mots de passe des navigateurs : pratiques, mais pas fiables

clubic.com · 6 min

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L'IA générative : quelle exploitation pour le professeur documentaliste ? - NormanDoc'

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documentation.ac-normandie.fr · 2 min

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Une page de veille (francophone) sur les IA génératives en formation

Une page de veille (francophone) sur les IA génératives en formation

ripostecreativepedagogique.xyz · 1 min

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https://www.defenseurdesdroits.fr/sites/default/files/2024-11/DDD_rapport_algorithmes-systemes-d-IA-et-services-publics_2024_20241025.pdf

https://www.defenseurdesdroits.fr/sites/default/files/2024-11/DDD_rapport_algorithmes-systemes-d-IA-et-services-publics_2024_20241025.pdf

defenseurdesdroits.fr · < 1 min

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Guide de l'enseignant L'usage de ChatGPT « ce qui marche le mieux » - Innovation Pédagogique et transition

Guide de l'enseignant L'usage de ChatGPT « ce qui marche le mieux » - Innovation Pédagogique et transition

innovation-pedagogique.fr · 17 min

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Intelligence artificielle (IA) et Travail Social : pourquoi faut-il sérieusement s'y intéresser ? | Didier Dubasque

Intelligence artificielle (IA) et Travail Social : pourquoi faut-il sérieusement s'y intéresser ? | Didier Dubasque

dubasque.org · 14 min

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2024-2025_MEEF_M1_Seance1-ChatGPT.pdf

2024-2025_MEEF_M1_Seance1-ChatGPT.pdf

cloud.univ-grenoble-alpes.fr · < 1 min

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