Éducation, numérique et recherche
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Intelligence artificielle et éducation : apports de la recherche et enjeux pour les politiques publiques (édition 2024)
edunumrech.hypotheses.org · 2 min
Intelligence artificielle, actions pédagogiques et implications politiques
edunumrech.hypotheses.org · 11 min
Innovation Numérique, Scientifique, Pédagogique et Inclusive grâce à la Recherche avec les Enseignants : présentation du GTnum #INSPIRE
edunumrech.hypotheses.org · 2 min
IA générative et enseignements : Lettre ÉduNum Thématique
edunumrech.hypotheses.org · 1 min
Numérique et élèves allophones : webinaire du GTnum #EBEP (24/01/24)
edunumrech.hypotheses.org · 1 min
L’évaluation des dispositifs pédagogiques innovants (ANRT, 2024)
edunumrech.hypotheses.org · 2 min
Groupes thématiques numériques 2020-2022 : Portfolios
edunumrech.hypotheses.org · 5 min
Territoires numériques éducatifs : lancement du GTnum #GoDATA
edunumrech.hypotheses.org · 10 min
Numérique scolaire – Vers des écosystèmes favorables à l’innovation : Portfolio du GTnum TECHNE #REVE
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Enfances et littératies numériques : Portfolio du GTnum CREM #ELN
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Enseignement et apprentissage en situation hybride : Portfolio du GTnum ADEF #formescolairehybride
edunumrech.hypotheses.org · 4 min
Aide méthodologique pour le travail à la maison : recommandations du GTnum EPSYLON #ErgoApprentissages
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Enseigner en contexte hybride : Portfolio du GTnum ICARE #pratiqueshybrides
edunumrech.hypotheses.org · 4 min
Humanités numériques et éducation : portfolio du GTnum GIS2IF #HN_éducation
edunumrech.hypotheses.org · 4 min
Enseignement et apprentissage en situation(s) hybride(s) : portfolio du GTnum PERSEUS #InteractionHybridation
edunumrech.hypotheses.org · 2 min
Lexicométrie et discours de sobriété numérique de l’Éducation nationale : séminaire du GTnum #ÆSON (27/11/23)
edunumrech.hypotheses.org · 2 min
Groupes thématiques numériques 2023-2026 : résultats de l’appel à manifestation d’intérêt
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Intelligence artificielle et éducation : bibliographie (2023)
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Numérique et éducation – prise en compte des disparités sociales et territoriales : portfolio du GTnum CREAD #disparites_num
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Éducation, données et intelligence artificielle : sélection InFine 2023
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IA génératives et ingénierie pédagogique : le prompting, pistes de travail et applications
edunumrech.hypotheses.org · 1 min
Numérique et troubles spécifiques des apprentissages : webinaire du GTnum #EBEP (04/10/23)
edunumrech.hypotheses.org · 2 min
Actualité de la recherche sur le numérique en éducation (Séminaire AREN – CREAD Université Rennes 2)
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Intelligence artificielle et éducation ouverte : portfolio du GTnum #IA_EO
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Les impacts environnementaux du numérique
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Enseigner et apprendre à l’ère de l’intelligence artificielle : portfolio du GTnum #Scol_IA
edunumrech.hypotheses.org · 5 min
Les apports de la recherche pour utiliser le numérique avec discernement – Capsule vidéo Pix+Édu
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Ressources pour l’apprentissage en classe virtuelle et l’enseignement des langues : portfolio du GTnum UCA ACTé #RAVEL
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Education, numérique et recherche : Recueil des entretiens « Regards croisés » (mai 2020-juin 2023)
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Sens et finalités du numérique en éducation : regards croisés 7. Entretien avec Christine Fauvelle-Aymar
edunumrech.hypotheses.org · 10 min