Les Cahiers pédagogiques
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Petit Cahier n° 35 – Pour aller plus loin
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Rituels, habitudes ou routines
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L’école au cœur de la transition écologique
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Qui est convaincu par l’uniforme ?
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La motivation scolaire : comprendre ses mécanismes pour intervenir efficacement
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Carcassonne en RN
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Formation : l’art du pas de côté, avec des poupées russes
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Revue de presse du 17 mai 2026
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Étudier le racisme à partir de l’expérience des élèves
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Amine Kessaci : « On veut nous faire croire que les jeunes ne sont pas engagés, ce n’est pas vrai »
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Frontière et géographie
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Revue de presse 10 mai 2026
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De l’autre côté du périph, les valeurs de la République
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Autopsie d’une préparation au grand oral avec l’IA
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« On n’apprend pas en jouant mais en réfléchissant à la partie de jeu ! »
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Revue de presse 3 mai 2026
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Apprendre, ça s’apprend
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Faire face au masculinisme en ligne
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Les arts plastiques pour repenser la relation pédagogique
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École dehors : l’exemple écossais peut-il inspirer la France ?
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Revue de presse du 26 avril 2026
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Webinaire – Jouer pour apprendre
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N° 605 – Jouer pour apprendre
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Mais quelle idée !
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Frédéric Perrier : Pour être ancré dans le réel
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« Quand c’est qu’on peut jouer ? »
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Les bienfaits d’un club jeux
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Tout jeu n’est pas joué
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Enquête au labo
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Comprendre pourquoi on joue
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