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Intelligence artificielle ou intelligence coopérative à l’école : faut-il choisir ? - Les Cahiers pédagogiques

cahiers-pedagogiques.com · 10 min

L'#IA comme nouvel obstacle à la coopération et à l'entraide, et facilitant l'isolement ?
Une bonne partie de ce texte, qui questionne les pratiques en classe, s'applique sans trop de difficultés à d'autres espaces (sociaux, professionnels).